Transdisciplinariedad: nuevo derrotero en el conocimiento científico
DOI:
https://doi.org/10.32399/icuap.rdic.2448-5829.2021.20.605Palabras clave:
Disciplina, multidisciplinario, interdisciplinario, transdisciplinarioResumen
Este artículo tiene como objetivo mostrar, con una visión general, cómo se fueron formando las disciplinas en los diferentes momentos históricos de la humanidad y cómo en esos hitos se fueron conformando las temáticas disciplinarias. Se expone cómo esas temáticas desarrollaron sus contenidos, cómo evolucionaron las estructuras científicas y cómo surgieron sus clasificaciones, ya como ciencias o cómo disciplinas, y también cómo, ante la complejidad de los estudios científicos, surgieron nuevas asociaciones disciplinarias en sus concepciones multidisciplinaria, pluridisciplinaria, interdisciplinaria y transdisciplinaria, para dar una interpretación holística e integral a la nueva concepción del conocimiento científico.
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