Experiences of Nursing interns in the process of solving clinical problems
Keywords:
Experiences, nursing interns, clinical problem-solvingAbstract
Objective. Comprehending the experiencies lived by nursing interns, during the process of solving problems, in real care settings.
Methodology. Qualitative, descriptive and interpretative study, from phenomenological tradition, technique: in-depth interview, through a semi-structured guide, under informed consent to 8 nursing interns. The data was processed through De Souza’s operational proposal, analysis of thematic content in 3 stages: the first one, regarding management and open coding of data, the second one, data classification, horizontal and transversal analysis, through axial coding of interviews, obtaining categories and subcategories, and the third stage consisted in the final analysis of data, through a deep inflection from empirical to theoretical approaches and vice-versa.
Results. Three categories emerged from the study, and one is presented in this paper, called: “Discrepancy between formal resume and lived resume”, with the subcategories: discrepancy between formal resume and the reality of practice, a rutine as a limit to reflection in action and, regardless of the events, the interns make decisions to solve problems.
Conclusions. Nursing interns lived a resume and an actual internship in the hospital setting, at variance with a formal resume in Nursing School, since the lived resume was characterized by daily acting and a poor incorporation of reflexive practice of care, especially in the beginning of their social service, however, despite of the circumstances, the interns make decisions to solve clinical issues presented in patient care, in their internship.
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Published
2022-06-06
How to Cite
Márquez Martínez, G., Sandoval Guerrero, O., Morán Peña, L., & Pérez Zumano, S. E. (2022). Experiences of Nursing interns in the process of solving clinical problems . Cuidado Multidisciplinario De La Salud BUAP, 3(6), 10–35. Retrieved from http://rd.buap.mx/ojs-dm/index.php/cmsj/article/view/827
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