Vocação de serviço para o cuidado humano em estudantes de enfermagem de uma universidade de Puebla, Mexico
Palavras-chave:
Enfermagem,, Desenvolvimento de Pessoal, Vocação, Cuidado, Estudantes (DeSC)Resumo
Introdução. A vocação para o cuidado humano é entendida como a disposição ética e humanística para servir com profissionalismo e sensibilidade. A falta de vocação afeta a qualidade do cuidado, e poucos estudos no México mensuram esse conceito, especialmente entre estudantes de enfermagem.
Objetivo. Descrever a vocação para o cuidado humano entre estudantes de enfermagem de uma universidade em Puebla, a fim de gerar evidências que fortaleçam sua formação ética e profissional.
Metodologia. Estudo descritivo e transversal. A população foi composta por estudantes de enfermagem de uma universidade privada, selecionados por amostragem por conglomerados. A amostra incluiu 469 estudantes que, mediante consentimento livre e esclarecido, responderam ao instrumento “Vocação para o Cuidado Humano”, composto por três dimensões: a) inclinação para a área da saúde, b) autoeficácia no serviço de saúde e c) componente axiológico.
Resultados. Os estudantes do primeiro e quinto semestres constituíram a maioria do grupo (65,1%). A modalidade presencial foi a predominante (65,9%). Em relação ao nível de vocação, os resultados indicaram que os estudantes demonstram um forte
comprometimento com o cuidado humano.
Conclusões. Os estudantes de enfermagem demonstram uma vocação voltada para o serviço, destacando aspectos como empatia, ética e compromisso com a melhoria da saúde e do bem-estar dos indivíduos. No entanto, é necessário um maior foco no
desenvolvimento da capacidade de educar com segurança.
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