Complex Thought: The Challenge in its Transversal Implementation within Higher Education
Keywords:
Complex Thinking, Transversality, Higher Education
Abstract
Document presents an academic reflection taking the theory of Complex Thought, the Curricular Theory and the Transversality as a reference, which, being the supports of the current higher education, provide us with new educational scenarios that respond to the emerging problems. The inclusion of Complex Thinking will revolve towards new ways of perceiving and enabling in education where agents, subjects and educational actors can manage their relation towards the same goal, which is the formation of higher level students based on complex thinking that leads to unprecedented education.
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Published
2019-01-07
How to Cite
Susana Ismenne Burgos Vázquez. (2019). Complex Thought: The Challenge in its Transversal Implementation within Higher Education. Graffylia, Revista De La Facultad De Filosofía Y Letras, 3(6), 135-142. Retrieved from http://rd.buap.mx/ojs-dm/index.php/graffylia/article/view/418
Section
Study*
