Educación y cultura, la libertad de pensamiento a favor de la vida
Palabras clave:
educación, cultura, libertad, ética, pensamiento crítico, vidaResumen
En el presente trabajo se integran cuatro posturas volcadas sobre un mismo asunto: reflexionar desde la filosofía el papel de la educación, especialmente del nivel superior, como acción real de transformación que despierta el pensamiento crítico, atento a las necesidades de la cultura buscará los medios para conquistar el terreno de la libertad. Se trata de una importante tarea ética enfrentándose al mundo líquido que caracteriza el tiempo presente. Es posible llevar a cabo tal compromiso si se comprende el significado de la responsabilidad de cuidar la vida y si se elige transmitir de manera renovada los saberes fundamentales de nuestra especie.
Citas
Bauman, Z. (2020). Sobre la educación en un mundo líquido. México: Paidós.
Bauman, Z. (2006). Vida líquida. España: Paidós.
Camps, V. (2011). Creer es la educación. La asignatura pendiente. Ediciones Península.
Dosse, F. (2013). Paul Ricoeur. Los sentidos de una vida (1913-2005). México: Fondo de Cultura Económica.
Henry, M. (2006). La barbarie. Caparrós Editores.
Ingarden, R. (2002). Sobre la responsabilidad. Caparrós Editores.
Leff, E. (2004). Racionalidad ambiental. La reapropiación social de la naturaleza. México: Siglo XXI Editores.
Ricoeur. P. (1980). Perspectivas de la universidad contemporánea. México: UNAM.
Ruox, R. (2009). Pensamínimos sobre maxicosas. Guachinte Ediciones.
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Camps, V. (2011). Creer es la educación. La asignatura pendiente. Ediciones Península.
Dosse, F. (2013). Paul Ricoeur. Los sentidos de una vida (1913-2005). México: Fondo de Cultura Económica.
Henry, M. (2006). La barbarie. Caparrós Editores.
Ingarden, R. (2002). Sobre la responsabilidad. Caparrós Editores.
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Ricoeur. P. (1980). Perspectivas de la universidad contemporánea. México: UNAM.
Ruox, R. (2009). Pensamínimos sobre maxicosas. Guachinte Ediciones.
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Publicado
2022-08-08
Cómo citar
Herrera Martínez, A. I. (2022). Educación y cultura, la libertad de pensamiento a favor de la vida. Graffylia, Revista De La Facultad De Filosofía Y Letras, 7(13), 40–49. Recuperado a partir de http://rd.buap.mx/ojs-graffylia/index.php/graffylia/article/view/936
Número
Sección
Estudio
