[1]
Aguilar-González, G. , Vera Cervantes, E.E. y Cano Robles, A. 2025. FORMACIÓN DE PROFESORES DE INGLÉS EN MÉXICO: EL DESAFÍO DE LA LITERACIDAD ACADÉMICA. RD-ICUAP. 11, 33 (oct. 2025). DOI:https://doi.org/10.32399/icuap.rdic.2448-5829.2025.33.1623.