ADRIÁN HERNÁNDEZ VÉLEZ. La conformación de la identidad epistémico-docente de los investigadores en educación . Graffylia, Revista de la Facultad de Filosofía y Letras, [S. l.], v. 3, n. 6, p. 35–46, 2019. Disponível em: http://rd.buap.mx/ojs-graffylia/index.php/graffylia/article/view/407. Acesso em: 12 abr. 2025.