[1]
Borromeo García, C.A., Fernández Pérez, J.A., Mora Ramírez, M.A. y Perez Avilés, R. 2024. POLÍTICAS INSTITUCIONALES SOBRE CERTIFICACIONES DEL INGLÉS EN EDUCACIÓN PARA LA SALUD EN NIVEL POSGRADO: EL CASO DEL ESTADO DE PUEBLA . RD-ICUAP. 10, Especial (abr. 2024), 92-105. DOI:https://doi.org/10.32399/icuap.rdic.2448-5829.2024.Especial.1329.