Erausquin, Cristina, Carolina Dome, y Sofía Pérez Cazal. 2024. «Vivencias En Escuelas De Territorios Atravesados Por Desigualdades. Cruce De Fronteras Y Aprendizaje Expansivo Entre extensión E investigación-acción Participativa Para Construir Territorios Posibles». Mirada Antropológica 19 (26):94-115. http://rd.buap.mx/ojs-dm/index.php/mirant/article/view/1269.