La experiencia de rebeldía ante la injusticia y la autonomía moral en la escuela

  • Alberto Aguilar Álvarez Universidad Interamericana A.C, Puebla, México
Palabras clave: Experiencia, rebeldía, injusticia, autonomía moral

Resumen

La rebeldía ante la injusticia que se vive en la escuela es una fuente de la autonomía moral que no ha sido aprovechada como experiencia primigenia. La injusticia no es un concepto sino una realidad de desajuste, de malestar; de ella se aprende lo que sea bueno. La escuela parece tener un carácter estructural injusto que tampoco ha sido aprovechado, más bien se ha optado por la formación en valores como orientación, con lo cual hay una veta de investigación muy grande que aquí se pretende poner en evidencia. La investigación reflexiva es una propuesta metodológica para su abordaje.

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Publicado
2022-08-08
Cómo citar
Aguilar Álvarez, A. (2022). La experiencia de rebeldía ante la injusticia y la autonomía moral en la escuela. Graffylia, 7(13), 50-65. Recuperado a partir de http://rd.buap.mx/ojs-dm/index.php/graffylia/article/view/937