Política, universidad y movimientos sociales: los orígenes de la escuela popular de arte en puebla
Palabras clave:
Educación artística, Universidad Autónoma de Puebla, movimientos sociales, Partido Comunista Mexicano, Puebla
Resumen
Este artículo propone un acercamiento a la Escuela Popular de Arte (epa), una iniciativa singular –aunque efímera– de educación artística desarrollada en Puebla a principios de la década de 1970. Partiendo del contexto social, enfatizamos las condiciones políticas y sociales que dimensionaron el surgimiento de la Escuela como un experimento social, político, artístico y pedagógico. Se sugiere que en la epa se cifran muchas de las aspiraciones contradictorias depositadas en las prácticas artísticas de la época y algunas claves para entender el debilitamiento de la experimentación política en las artes visuales que ha caracterizado a Puebla desde entonces.
Citas
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Publicado
2022-01-10
Cómo citar
Márquez Carrillo, J., & López Cuenca, A. (2022). Política, universidad y movimientos sociales: los orígenes de la escuela popular de arte en puebla. Graffylia, Revista De La Facultad De Filosofía Y Letras, 6(12), 76-86. Recuperado a partir de http://rd.buap.mx/ojs-dm/index.php/graffylia/article/view/928
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Estudio *
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